В нашем детском саду им. Н.К. Крупской прошло районное методическое объединение на тему: «Родительский всеобуч» Цель всеобуча: формирование воспитательного потенциала семьи, организация психолого-педагогического просвещения родителей и установление партнерских отношений просвещения  педагогов ДОУ с семьями воспитанников.

Был проведен семинар-практикум для воспитателей ДОУ на тему: «Воспитатель и родитель: диалог или монолог» (заведующая Р.А. Алмакаева) В игре-инсценировке «Какие роли мы принимаем, общаясь с родителями», педагоги детского сада показывали фрагменты родительского собрания, групповой или индивидуальной консультации с родителями в соответствии с принятой на себя ролью (Гошжанова Э.Н. - «учитель», Файзутдинова В.С. - «всегда правый», Бахтеева А.И. - «партнер»). По завершении игры-инсценировки обсудили с воспитателями, в какой ситуации чувствовали себя более комфортно: - в роли ведущего или в роли родителей.

Общаясь с родителями, нужно помнить, что в общении существуют свои закономерности. Основа отношения к нам  человека закладывается в первые 15 секунд! Для того чтобы благополучно пройти через «минное поле» этих первых секунд, необходимо  применить «Правило трех плюсов».  Самые универсальные - это: улыбка, имя собеседника, комплимент. В упражнении «Режиссер» было дано задание показать фрагмент диалога с родителями, используя правила эффективного  общения и учитывая тип личности родителей. Воспитатели нашего сада Килякова Г.Е., Березина И.А., Бахтеева А.И., Лапшина Т.А., Файзутдинова В.С., Гошжанова Э.Н. с успехом использовали способы, приемы, правила эффективного общения.

С родителями детского сада был проведен семейный досуг «Веселое путешествие», на котором семьи Севастополевых, Куряевых, Антоненко отправились в занимательное путешествие на «поезде» с остановками на станциях: «Разминочная» «Сказочная», «Художественная», «Танцевальная».

На станциях встречались со сказочными героями, отгадывали загадки, рассматривали фотографии из семейных архивов, рисовали, пели песни, танцевали. На станции «Семейная» каждая семья накрыла стол к праздникам «Бабушкины посиделки», «Новый год», «День рождения». Родители делились своими впечатлениями и рассказывали, как проходят семейные праздники у них дома.

Дети чувствуют, что живут в счастливой, дружной семье, ощущают любовь и внимание близких.

Жизнерадостность, веселое настроение, чувство защищенности, уверенности в своих силах благотворно сказываются на характере ребенка, на его здоровье, а ведь это так важно.